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orangejuku

だいじなことはすこしずつ、すこしずつ。

2中1英語は、



今週「一般動詞の三人称単数」第2回目をやりました。



いわゆる「三単現」ですね。





先週それの肯定文をやりました(第1回目)。




これまでは、



第2回目で



疑問文も否定文もいっしょに教えちゃっていましたが、



今年は、疑問文のみをやりました。



否定文は来週に回すことにしました。





そうすれば、



今週習った内容を、次回また反芻することができます。





三単現の疑問文だけでも、



・動詞は原形に戻ること



・「三人称単数」というものの確認(復習)



・(応用) 疑問詞を用いた疑問文



など、



たっぷり教えること・練習することはあります。





それ以外にもこの子たちの授業では



最初にABC(フォニックスの練習)もしています。







ここで否定文までいっしょに教えるのは



詰め込みすぎ



というものでしょう。









最近英語でも数学でも



授業の進みをあまり速くしないようにしています。




とくに初学単元の、最初のほうでは。






弊塾の中1の英語は今年、



これまでで一番進みが遅いです。




でも、



これまでもこうすべきだったなあ。



みんなの理解できた感を見ると。


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